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同仁小学迎接玄武区人民政府教育督导室和教育局素质教育综合督导
来源:同仁小学    编辑:管理员    发布时间:2019-06-10 15:42:48

    2019年6月4日至6月6日,同仁小学迎来了玄武区人民政府教育督导室和玄武区教育局的相关领导,接受为期三天的素质教育综合督导。

    督导组在这三天里,通过听取学校自评报告、领导班子谈话、观看升旗仪式、随堂听课、检查教师备课学生作业、观看学生综合素质展演、师生家长调查问卷、查阅材料等方式对学校三年来的各项工作进行全面评估。

    6月4日上午,督导组的专家们观摩了我校的升旗仪式暨“壮丽70年红色之旅第三站启动仪式”,与同仁娃娃们一同唱响《我和我的祖国》、一同重温社会主义核心价值观。升旗仪式之后,专家们参观了同仁校园,巡视学校环境及教育教学设备。随后,校长周伟向各位专家进行学校的自评汇报,学校行政班子也共同参与了汇报会。周校长以“同心立仁”为主题围绕学校近三年来的课程建设、教育科研、教师发展、学生成长等方面做了详细的工作汇报。汇报结束后,专家们对学校的自评汇报进行了点评,对学校三年来的发展给予了高度的肯定。下午,学校行政班子及部分老师接受了督导组的交流访谈,进一步了解学校的办学情况。

    6月5日上午,督导组及发展中心的专家领导走进每一位老师的课堂,深入一线听课,并查阅了所有教师的备课笔记、所有学生的作业,全面观察、了解学校教育教学常规情况。听课中,同仁娃娃在课堂中表现出的乐表达、爱思考、敢质疑、会合作给专家们留下了深刻的印象,专家们认为,孩子们表现出良好的课堂常规离不开老师平时的敢于放手与适时引导。同时,专家们对我校的分层作业、实践作业给予了高度评价。当然,专家们也为我校今后的学科教学提出了一些中肯、有建设性的意见。下午,督导组和家长代表团一起观看了“追梦童年”学生综合素质展演,体育舞蹈、机器人、架子鼓等特色课程的展示,赢得了掌声阵阵。同时,督导组专家还分别就学校发展的具体情况对学校教师、学生以及家长进行了问卷调查。

    6月6日上午,督导组继续查阅学校近三年的各项工作台账,并与学校领导班子近一步交流反馈学校各方面的工作情况。督导组专家对学校工作台账给予了肯定和表扬,认为学校各项工作的开展有条不紊、扎实有效,而且相关活动的过程性资料也非常详实具体,充分反映了学校的工作全貌。

    此次综合督导,为学校未来的发展指明了方向,学校也会认真听取督导组专家提出的意见和建议,不断总结经验、对标找差,凝心聚力、同心立仁,办好小班化精品校!(同仁小学  马丽丽)

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